Las nuevas tecnologías y la enseñanza de lenguas

¿Cómo influyen las TIC en la enseñanza 

de lenguas?

Como profesores de ELE nos cuestionamos qué aportan o pueden aportarnos las nuevas tecnologías al proceso de enseñanza-aprendizaje. 

Partiendo de la base de que tanto profesores como alumnos estamos rodeados de cientos de herramientas tecnológicas, parece evidente que no podemos dejarlas a un margen en el ámbito educativo tampoco. Como explica Jordi Adell en una entrevista, la competencia digital se ha convertido en una competencia básica y obligatoria para cualquier profesor.

Si desarrollamos todas las competencias (véase investigadora, organizativa, de búsqueda y gestión de la información, etc.) relacionadas con la digital, las TIC nos aportarán nuevos recursos atractivos y útiles en la enseñanza. 

Algunos de los beneficios del empleo de las TIC, que podemos observar, son los siguientes:

• Si se mantiene una actitud de acogida positiva ante la inmensa diversidad de información y recursos que nos encontramos en la red, crearemos un contexto de aprendizaje constructivo y colaborativo en el que todos los alumnos se beneficien de las aportaciones de los demás. 
• Además, potencian la actitud crítica ante la información que nos bombardea constantemente, permitiendo así, que los aprendientes de una nueva lengua sean capaces de seleccionar aquellas fuentes de información más fiables y útiles para su aprendizaje. 
• De esta manera, se incrementa su autonomía en el trabajo y su responsabilidad en el proceso.
• Sin olvidar que permite a los aprendientes ser los propios creadores de contenidos e innovadores en el resultado.
• Gracias a las TIC, el aprendizaje puede extenderse al terreno informal. No es necesario que el alumno esté sentado en un aula escuchando el discurso del profesor para adquirir conocimientos, es más importante que desarrolle un trabajo autónomo y haya aprendido dónde y cómo acceder a dicha información.
•  Siguiendo la misma tónica, las TIC les permiten aprender desde cualquier parte del mundo, en cualquier momento y al ritmo deseado, lo que hace el aprendizaje accesible para todos.

Para la optimización de todas esta ventajas, es importante tener en cuenta, que los profesores necesitamos actualizarnos constantemente tanto en las competencias anteriormente mencionadas como en las habilidades y conocimientos sobre las tecnologías, porque estas no frenan, están en continua evolución.

Añado una representación gráfica de los cambios vividos desde la web 1.0.

Fuente: Google