Explotación didáctica

En esta entrada comparto la explotación didáctica que hemos creado en grupo para la asignatura de entornos virtuales de aprendizaje y recursos digitales. Está diseñada para trabajarla con alumnos suizos que poseen un nivel B1 de español; y gira en torno a una interesante película española llamada "Un FRANCO, catorce pesetas". Os dejo un vídeo muy corto de película. Espero que os pique la curiosisdad y, si todavía no la habéis visto, la apuntéis a vuestra lista.

UN FRANCO 14 PESETAS - Trailer from SiyahBeyaz Film on Vimeo.

Y esta es la web creada para su explotación:

Emplear un podcast en el aula

En muchas ocasiones no encontramos el audio adecuado para trabajar el contenido lingüístico que estamos dando en ese momento en nuestra Unidad, en este caso, la creación de nuestro propio podcast es una de las mejores opciones. También será muy efectivo en la enseñanza a distancia, ya sea para presentarnos a nuestros alumnos, que ellos se presenten o para realizar pequeñas exposiciones orales de contenidos.

La mayor ventaja de las plataformas y herramientas como Soundcloud, Vocaroo o Ivoox, además de que son gratuitos, es que te permiten realizar la grabación en cualquier momento y lugar; solo se necesita un dispositivo que sirva de grabadora para, posteriormente, compartirlo con todos tus alumnos.

En esta ocasión, he integrado un podcast creado con Soundcloud en una secuencia diseñada para adolescentes de entre 15 y 17 años procedentes de América y que poseen un nivel A2 según el Marco Común Europeo de Referencia. Se encuentran en Salamanca realizando un curso de dos semanas de duración en inmersión lingüística.

Acaban de trabajar las nociones espaciales del PCIC y en concreto la capacidad de orientación y comprensión de direcciones; y para ponerlo en práctica, van a realizar la siguiente actividad de comprensión auditiva.

TAREA:
Te encuentras en la Plaza Mayor de Salamanca y quieres ir a comer con tus amigos. Una profesora de la escuela os ha mandado un audio con varias direcciones de bares y restaurantes interesantes pero ha olvidado sus nombres. Presta atención al audio para identificar de qué lugares habla en el mapa que tenéis.