Lo he creado para una clase individual con un niños de 11 años con un nivel A1.
Me ha resultado muy útil porque el producto final ha sido llamativo para él y ha sido capaz de mantener la atención a pesar de ser un contenido teórico -normalmente muestra reticencia a trabajar cualquier contenido lingüístico explícitamente.
En general, la utilizaría dentro del aula para introducir el contenido teórico de cómo formar los comparativos en español y poder practicarlos en plenaria con los alumnos ya que los ejercicios son ciertamente abiertos -dan lugar a la creación de diferentes oraciones. También podría servir como recurso de repaso colgándose en el blog o plataforma de la clase donde todos los alumnos podrían tener acceso al mismo en cualquier momento si así lo necesitasen.
